ФАКТЫ И ВЫВОДЫ О ТРЕНИНГЕ ВЛАДИМИРА ТАРАСОВА
Факты и выводы о тренинге Владимира Тарасова в Екатеринбурге 27-29 июня «Техника перехвата и удержания управления. 30 приемов управленческой борьбы»:
✔ Участники из 24 городов
✔ Возраст в среднем 30 лет. Достаточно молодой возраст отражает рост популярности управленческих технологий Владимира Тарасова
✔ Ряд участников на тренинге параллельно учатся у Владимира Тарасова онлайн, на 10-месячном крауд-тренинге “Персональное управленческое искусство”
✔ Участники возвращались в зал и ждали продолжения обучения еще до окончания кофе-пауз в течение всех трех дней
✔ Тренинг “Деловая борьба”* (“Палочки”) показал излишне сильную мотивацию на успех, повышенную конкурентность между участниками. Как следствие, лучший результат всего лишь 21 палочка (при обычном наилучшем результате 27).
*- подробнее о тренингах и деловых играх в книге В.Тарасова “Управленческая Элита: как мы ее отбираем и готовим”
Благодарим партнера Таллиннской школы менеджеров, организатора ЦБО.Центр Бизнес Образования, за многолетнее уверенное поддержание высокого стандарта в организации учебных мероприятий!
Некоторые выдержки из выступления Владимира Тарасова:
✔ Управленческой борьбе ЭЛИТА учится, а народ обучать не заинтересована
✔ Руководитель может посылать подчиненного на обучение управленческой борьбе, но ЛИШЬ при условии, что сам постоянно растёт
✔ Управленческую борьбу, пусть неосознанно, каждый человек ведёт с рождения. Не будешь уметь управлять — БУДУТ управлять тобой
✔ Чем лучше человек владеет управленческой борьбой, тем РЕЖЕ И МЕНЕЕ КОНФЛИКТНО он борется
✔ Про роль «жертвы». Чем больше развито общество, тем шире спектр социальных ролей. Первая роль, которую человек осваивает в управленческой борьбе — роль жертвы. Некоторые “застревают” в этой роли на всю жизнь.
✔ О двойственной роли союзника: союзник сегодня — противник завтра. Союзник — это тот, кто взял на себя обязательства поддерживать вас даже в той ситуации, когда вы не правы.
Ещё много чего. Метким языком, с яркими примерами, с юмором, заставляя задуматься.
Кто здесь? А вот кто)):