Авторский семинар-тренинг Владимира Тарасова, продолжительностью 8 академических часов, проводится с 1999 года

Программа семинара рассматривает отдельные содержательные этапы – восемь ступеней продвижения руководителя: «от бурного бестолкового деяния – к толковому не деянию».

Такое продвижение руководителя является успешным при понимании им причинно-следственных связей, образующих относительно автономные управленческие механизмы, умелое использование которых и является предметом данного семинара-тренинга.
По мере перехода с одной ступени на другую руководитель освобождается от необходимости выполнения определенных функций за их ненадобностью или путем делегирования их выполнения на нижестоящие уровни управленческой иерархии, благодаря чему с каждой новой ступенью у него высвобождается личное время, интеллектуальные и душевные силы для стратегического управления компанией, страной или человечеством.

На первой ступени руководитель освобождается от необходимости доказывать или отвоевывать свое право руководить данным подчиненным (подчиненными), находит необходимую меру в информационном дистанцировании, ритмику и амплитуду поощрений и наказаний, овладевает искусством менеджмента на персонифицированном уровне.

На второй ступени руководитель освобождается от необходимости решения проблемы загрузки подчиненного (вывода “на проектную мощность”), находит оптимальное соотношение между работниками и их функциями, овладевает искусством делегирования и менеджмента на обезличенном уровне.

На третьей ступени руководитель освобождается от необходимости организовывать выполнение собственных приказов и распоряжений после их отдачи, упорядочивает и стандартизует управленческие процедуры, овладевает искусством менеджмента на командном уровне.

На четвертой ступени руководитель освобождается от необходимости отдавать приказы и распоряжения, использует просьбы, пожелания и оценки для корректировки картины мира подчиненного, овладевает искусством менеджмента на иррациональном уровне.

На пятой ступени руководитель освобождается от необходимости использования инициативных повествовательных обращений к подчиненным и переходит на вопросительные, использует вопросы для корректировки картины мира, овладевает искусством менеджмента на познавательном уровне.

На шестой ступени руководитель освобождается от необходимости инициативных обращений к подчиненным, переходит в “запросный режим”, использует ответы для менеджмента на дистантном уровне.

На седьмой ступени руководитель освобождается от необходимости отвечать на открытые вопросы подчиненных, реагирует на предложения подчиненных принятием или отвержением, овладевает искусством менеджмента на акцептационном уровне.

На восьмой ступени руководитель освобождается от необходимости какого-либо контакта с подчиненными, оказывает содействие легенде о самом факте своего существования, овладевает искусством менеджмента на метафорическом уровне.

Авторский семинар-тренинг Владимира Тарасова, продолжительностью 8 академических часов, проводится с 1999 года

Программа семинара рассматривает отдельные содержательные этапы – восемь ступеней продвижения руководителя: «от бурного бестолкового деяния – к толковому не деянию».

Такое продвижение руководителя является успешным при понимании им причинно-следственных связей, образующих относительно автономные управленческие механизмы, умелое использование которых и является предметом данного семинара-тренинга.
По мере перехода с одной ступени на другую руководитель освобождается от необходимости выполнения определенных функций за их ненадобностью или путем делегирования их выполнения на нижестоящие уровни управленческой иерархии, благодаря чему с каждой новой ступенью у него высвобождается личное время, интеллектуальные и душевные силы для стратегического управления компанией, страной или человечеством.

На первой ступени руководитель освобождается от необходимости доказывать или отвоевывать свое право руководить данным подчиненным (подчиненными), находит необходимую меру в информационном дистанцировании, ритмику и амплитуду поощрений и наказаний, овладевает искусством менеджмента на персонифицированном уровне.

На второй ступени руководитель освобождается от необходимости решения проблемы загрузки подчиненного (вывода “на проектную мощность”), находит оптимальное соотношение между работниками и их функциями, овладевает искусством делегирования и менеджмента на обезличенном уровне.

На третьей ступени руководитель освобождается от необходимости организовывать выполнение собственных приказов и распоряжений после их отдачи, упорядочивает и стандартизует управленческие процедуры, овладевает искусством менеджмента на командном уровне.

На четвертой ступени руководитель освобождается от необходимости отдавать приказы и распоряжения, использует просьбы, пожелания и оценки для корректировки картины мира подчиненного, овладевает искусством менеджмента на иррациональном уровне.

На пятой ступени руководитель освобождается от необходимости использования инициативных повествовательных обращений к подчиненным и переходит на вопросительные, использует вопросы для корректировки картины мира, овладевает искусством менеджмента на познавательном уровне.

На шестой ступени руководитель освобождается от необходимости инициативных обращений к подчиненным, переходит в “запросный режим”, использует ответы для менеджмента на дистантном уровне.

На седьмой ступени руководитель освобождается от необходимости отвечать на открытые вопросы подчиненных, реагирует на предложения подчиненных принятием или отвержением, овладевает искусством менеджмента на акцептационном уровне.

На восьмой ступени руководитель освобождается от необходимости какого-либо контакта с подчиненными, оказывает содействие легенде о самом факте своего существования, овладевает искусством менеджмента на метафорическом уровне.

Проводится с 2006

“Макиавелли порицают две категории людей: те, кто его никогда не читал, и те, кто отрекается от него на словах, но на деле руководствуется именно им”. Владимир Тарасов

Никколо Макиавелли, величайший социальный технолог, живший на рубеже 15 и 16 веков, оставил нам бесценное теоретическое наследие по управлению крупными социальными объектами, которое и по сей день актуальнее, информативнее и полезнее по сравнению с подавляющим большинством современных книг по бизнесу и менеджменту.
На могиле Макиавелли во Флоренции можно прочитать надпись:
“НЕТ СЛОВ В ИТАЛЬЯНСКОМ ЯЗЫКЕ, СПОСОБНЫХ ПЕРЕДАТЬ ВСЁ ВЕЛИЧИЕ ЭТОГО ЧЕЛОВЕКА”

И если многие знают о нём и его трудах только понаслышке и представляют его себе неким апологетом циничности и зла, от которого лучше держаться подальше, то причина в том, что Макиавелли был, прежде всего, горячим патриотом Италии.

Как патриот, он ненавидел институт папства, считая, что католическая церковь в лице этого института, не имея сил и желания объединить Италию и тем устранить кровопролитные войны между её городами-государствами, имеет силы и желание препятствовать каждому, кто такое объединение попытается произвести. Разделяя и властвуя, церковь имела от междоусобных войн соотечественников свои бонусы.

Церковь ответила ему такой же ненавистью, сжигая его книги, и навеки демонизировав его образ.

Кроме того, Макиавелли вызывал и вызывает зависть, а то и ненависть многих “социальных мыслителей” своим неприлично большим интеллектуальным превосходством.

Произведения Макиавелли плотно насыщены информацией. Однако, неискушенный или недостаточно внимательный взгляд может скользить по их поверхности, так и не воспользовавшись толком этой бесценной сокровищницей полезных управленческих рецептов, приемов и принципов, поскольку не каждый обладает достаточным временем и терпением, чтобы проделать необходимую, достаточно трудоёмкую работу.

Семинар позволит слушателем “открыть” для себя Великого Учителя, обогатиться его управленческими приёмами, научиться разглядывать в его текстах полезные для себя мысли и советы.

Надо сказать, что в отличие от большинства современных авторов, Макиавелли не только дает сами приёмы, но обычно указывает и на условия и ограничения при их применении. К месту упомянуть, что в физике известно правило: понять физическую теорию, значит понять её ограничения – т.е. где эта теория “не работает”.

На семинаре будут подробно рассматриваться более ста управленческих приёмов и принципов Макиавелли, адаптированных автором и ведущим семинара к современным условиям бизнеса и менеджмента. Эти приёмы особенно актуальны для руководителей крупных корпораций и тех деловых людей, для которых жесткая управленческая борьба является повседневной практикой.

В частности, среди прочих рассматриваются вопросы:

• Первые необходимые шаги при приобретении или поглощении нового бизнеса
• Построение взаимоотношений с новыми соседями и партнерами
• Стиль управления старым и новым персоналом
• Выбор нового порядка в зависимости от предыдущего
• Стратегия нововведений
• Использование консультантов и специалистов
• Специфика удержания власти при опоре на меньшинство и на большинство
• Опора на прежних врагов
• Стратегия применения жестких и непопулярных мер
• Блоки, союзы и аутсорсинг, союзнические и наемные “войска” корпорации
• Этические и технологические различия выполнения обещаний подчиненным и партнерам
• Технология подавления саботажа и бунта
• Предупреждение и раскрытие заговоров и сговоров
• Борьба с негативными лидерами
• Применение ритуала вместо силы
• Использование слухов и контрмеры против них и многое другое

Для закрепления полученных знаний проводится новая версия (2016г.) большой деловой игры “БОРЬБА КНЯЖЕСТВ”, в ходе которой княжества (корпорации), объединяясь в блоки и союзы, используя переговоры, деньги, законы и жесткие силовые методы, борются между собой за гегемонию на общем рынке.

Примечание: слушателям рекомендуется предварительно прочитать произведения Макиавелли “Государь” и “Рассуждения о первой декаде Тита Ливия”. Это желательно, но не обязательно! И, конечно, мы не можем не рекомендовать аудиокурсы Владимира Тарасова “Управление по Макиавелли” (1 и 2 часть), представленные на этом сайте.

Программа авторского семинара-тренинга Владимира Тарасова

“ПЕРСОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ  ИСКУССТВО”

Курс предназначен для ознакомления предпринимателей и топ-менеджеров с фундаментальными управленческими механизмами, приемами и методами успешного взаимодействия с деловыми партнерами и подчиненными.

Часть 1.
ВАЖНЕЙШИЕ ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА

• Область ближайшего развития
• Быть, а не казаться
• Большая цель и дата смерти
• Искусство говорить себе правду
• Картина мира и радость неудачи
• Твердое и пустое
• Детали и Мелочи
• Конструктивное отношение к людям
• Сотрудничество и борьба

Часть 2.
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ
Владение основными управленческими механизмами позволяет эффективно управлять из любой социальной позиции.

• Создание условий
• Доминирование
• Подражание
• Делегирование
• Управление Картиной мира
• Информационное дистанцирование
• Лидерство
• Администрирование

Часть 3.
ДОСТИЖЕНИЕ УПРАВЛЯЕМОСТИ
Существует минимальный набор функций, которыми должен владеть любой руководитель для достижения управляемости подчиненных.

• Разработка порядка
  (порядок, беспорядок, дезорганизация, упрощенный порядок, дисциплина)
• Доведение порядка до сведения подчиненных различными способами
  (лично и очно, через посредника, обезличенно, прецедентами, дедовщиной)
• Контроль за выполнением порядка
  Виды контроля, система контрольных точек
• Санкционирование по результатам контроля
  Синхронное, отложенное и выборочное
• Увольнение как высшая мера наказания
  (экспликация причин, предупреждение, принятие внутреннего решения, собеседование, фиксация)
• Реакция подчиненных на действия руководителя
• Инновации
  (синхронное изменение Картины мира, реорганизационный ресурс, стратегия инновации, основные роли)
• Роль масштаба организации и корпоративная этика

Часть 4.
РАБОТА С КОМАНДОЙ

• “Ближний круг” и команда
• Команда военного типа
• Команда специалистов
• Команда «инвалидов»
• Команда партийного типа
• Совесть команды
• Отношения с командой
• Типичные ошибки нового руководителя

ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ ПРОВОДЯТСЯ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ

В программе могут быть изменения по усмотрению Автора.

Авторский семинар-тренинг Владимира Тарасова, продолжительностью 8 академических часов, проводится с 1999 года

Программа семинара рассматривает отдельные содержательные этапы – восемь ступеней продвижения руководителя: «от бурного бестолкового деяния – к толковому не деянию».

Такое продвижение руководителя является успешным при понимании им причинно-следственных связей, образующих относительно автономные управленческие механизмы, умелое использование которых и является предметом данного семинара-тренинга.
По мере перехода с одной ступени на другую руководитель освобождается от необходимости выполнения определенных функций за их ненадобностью или путем делегирования их выполнения на нижестоящие уровни управленческой иерархии, благодаря чему с каждой новой ступенью у него высвобождается личное время, интеллектуальные и душевные силы для стратегического управления компанией, страной или человечеством.

На первой ступени руководитель освобождается от необходимости доказывать или отвоевывать свое право руководить данным подчиненным (подчиненными), находит необходимую меру в информационном дистанцировании, ритмику и амплитуду поощрений и наказаний, овладевает искусством менеджмента на персонифицированном уровне.

На второй ступени руководитель освобождается от необходимости решения проблемы загрузки подчиненного (вывода “на проектную мощность”), находит оптимальное соотношение между работниками и их функциями, овладевает искусством делегирования и менеджмента на обезличенном уровне.

На третьей ступени руководитель освобождается от необходимости организовывать выполнение собственных приказов и распоряжений после их отдачи, упорядочивает и стандартизует управленческие процедуры, овладевает искусством менеджмента на командном уровне.

На четвертой ступени руководитель освобождается от необходимости отдавать приказы и распоряжения, использует просьбы, пожелания и оценки для корректировки картины мира подчиненного, овладевает искусством менеджмента на иррациональном уровне.

На пятой ступени руководитель освобождается от необходимости использования инициативных повествовательных обращений к подчиненным и переходит на вопросительные, использует вопросы для корректировки картины мира, овладевает искусством менеджмента на познавательном уровне.

На шестой ступени руководитель освобождается от необходимости инициативных обращений к подчиненным, переходит в “запросный режим”, использует ответы для менеджмента на дистантном уровне.

На седьмой ступени руководитель освобождается от необходимости отвечать на открытые вопросы подчиненных, реагирует на предложения подчиненных принятием или отвержением, овладевает искусством менеджмента на акцептационном уровне.

На восьмой ступени руководитель освобождается от необходимости какого-либо контакта с подчиненными, оказывает содействие легенде о самом факте своего существования, овладевает искусством менеджмента на метафорическом уровне.

Авторский тренинг Владимира Тарасова “Классические управленческие поединки”, продолжительность 2-3 дня (16 или 24 ак. часа), в зависимости от количества участников, проводится с 1986 года.

Курс предназначен для ознакомления с основными принципами и приёмами ведения управленческой борьбы, как неотъемлемой части любой управленческой деятельности, и без владения которой невозможно достичь серьезного успеха ни в бизнесе, ни в менеджменте, ни в политике, ни в жизни.

Программа курса включает в себя следующие темы и вопросы:

Раздел 1

РОЛЬ И МЕСТО БОРЬБЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

• Физическая борьба
• Борьба и война
• Проблема внешнего ресурса
• Управленческая борьба как борьба за роль
• Социальное пространство управленческой борьбы
• Управленческая и правовая борьба
• Проблема предсказания и имидж
• Формальная и прагматическая логика
• Идеальная борьба

Раздел 2

ДЕЛОВАЯ И ПОЗИЦИОННАЯ БОРЬБА

• Основные категории управленческой борьбы
• Борьба за настоящее, прошлое и будущее
• Деловая борьба
• Проблема измерения сил и компромисс
• Позиционная борьба
• Взаимозависимость деловой и позиционной борьбы
• Динамические стереотипы
• Формулы, приемы и стратагемы

Раздел 3

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ДЕЛОВОЙ БОРЬБЫ

• Сила, скорость и точность
• Сила и слабость
• Сила в безразличии
• Наращивание силы
• Взгляд
• Энергетическая пауза
• Удержание паузы взглядом
• Защита от паузы и взгляда
• Повтор с вариантами
• Лишение надежды
• Умение отказать
• Правый не доказывает
• Выход из роли

Раздел 4

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ПОЗИЦИОННОЙ БОРЬБЫ

• Расположение на выгодной местности
• “Быть хозяином, а не гостем”
• Использовать посредников
• Получение незанятой выгоды
• «Дорога к жизни»
• Помещение в «местность смерти»
• Превращение в пустую лодку
• Выходить вторым, приходить первым
• Защита удалением
• Вернуть подарок обратно
• Не искать выгоду слишком далеко
• Персонификация ответственности
• Здесь и теперь
• Расщеплять препятствие
• Присоединять необходимое
• Положить рядом персик
• Сметать фигуры с доски
• Прятать достоинства

Для закрепления материала используются деловые игры

Авторский семинар-тренинг Владимира Тарасова, продолжительностью 8 академических часов, проводится с 1999 года

Программа семинара рассматривает отдельные содержательные этапы – восемь ступеней продвижения руководителя: «от бурного бестолкового деяния – к толковому не деянию».

Такое продвижение руководителя является успешным при понимании им причинно-следственных связей, образующих относительно автономные управленческие механизмы, умелое использование которых и является предметом данного семинара-тренинга.
По мере перехода с одной ступени на другую руководитель освобождается от необходимости выполнения определенных функций за их ненадобностью или путем делегирования их выполнения на нижестоящие уровни управленческой иерархии, благодаря чему с каждой новой ступенью у него высвобождается личное время, интеллектуальные и душевные силы для стратегического управления компанией, страной или человечеством.

На первой ступени руководитель освобождается от необходимости доказывать или отвоевывать свое право руководить данным подчиненным (подчиненными), находит необходимую меру в информационном дистанцировании, ритмику и амплитуду поощрений и наказаний, овладевает искусством менеджмента на персонифицированном уровне.

На второй ступени руководитель освобождается от необходимости решения проблемы загрузки подчиненного (вывода “на проектную мощность”), находит оптимальное соотношение между работниками и их функциями, овладевает искусством делегирования и менеджмента на обезличенном уровне.

На третьей ступени руководитель освобождается от необходимости организовывать выполнение собственных приказов и распоряжений после их отдачи, упорядочивает и стандартизует управленческие процедуры, овладевает искусством менеджмента на командном уровне.

На четвертой ступени руководитель освобождается от необходимости отдавать приказы и распоряжения, использует просьбы, пожелания и оценки для корректировки картины мира подчиненного, овладевает искусством менеджмента на иррациональном уровне.

На пятой ступени руководитель освобождается от необходимости использования инициативных повествовательных обращений к подчиненным и переходит на вопросительные, использует вопросы для корректировки картины мира, овладевает искусством менеджмента на познавательном уровне.

На шестой ступени руководитель освобождается от необходимости инициативных обращений к подчиненным, переходит в “запросный режим”, использует ответы для менеджмента на дистантном уровне.

На седьмой ступени руководитель освобождается от необходимости отвечать на открытые вопросы подчиненных, реагирует на предложения подчиненных принятием или отвержением, овладевает искусством менеджмента на акцептационном уровне.

На восьмой ступени руководитель освобождается от необходимости какого-либо контакта с подчиненными, оказывает содействие легенде о самом факте своего существования, овладевает искусством менеджмента на метафорическом уровне.

Программа авторского семинара-тренинга Владимира Тарасова

“ПЕРСОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ  ИСКУССТВО”

Курс предназначен для ознакомления предпринимателей и топ-менеджеров с фундаментальными управленческими механизмами, приемами и методами успешного взаимодействия с деловыми партнерами и подчиненными.

Часть 1.
ВАЖНЕЙШИЕ ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА

• Область ближайшего развития
• Быть, а не казаться
• Большая цель и дата смерти
• Искусство говорить себе правду
• Картина мира и радость неудачи
• Твердое и пустое
• Детали и Мелочи
• Конструктивное отношение к людям
• Сотрудничество и борьба

Часть 2.
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ
Владение основными управленческими механизмами позволяет эффективно управлять из любой социальной позиции.

• Создание условий
• Доминирование
• Подражание
• Делегирование
• Управление Картиной мира
• Информационное дистанцирование
• Лидерство
• Администрирование

Часть 3.
ДОСТИЖЕНИЕ УПРАВЛЯЕМОСТИ
Существует минимальный набор функций, которыми должен владеть любой руководитель для достижения управляемости подчиненных.

• Разработка порядка
  (порядок, беспорядок, дезорганизация, упрощенный порядок, дисциплина)
• Доведение порядка до сведения подчиненных различными способами
  (лично и очно, через посредника, обезличенно, прецедентами, дедовщиной)
• Контроль за выполнением порядка
  Виды контроля, система контрольных точек
• Санкционирование по результатам контроля
  Синхронное, отложенное и выборочное
• Увольнение как высшая мера наказания
  (экспликация причин, предупреждение, принятие внутреннего решения, собеседование, фиксация)
• Реакция подчиненных на действия руководителя
• Инновации
  (синхронное изменение Картины мира, реорганизационный ресурс, стратегия инновации, основные роли)
• Роль масштаба организации и корпоративная этика

Часть 4.
РАБОТА С КОМАНДОЙ

• “Ближний круг” и команда
• Команда военного типа
• Команда специалистов
• Команда «инвалидов»
• Команда партийного типа
• Совесть команды
• Отношения с командой
• Типичные ошибки нового руководителя

ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ ПРОВОДЯТСЯ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ

В программе могут быть изменения по усмотрению Автора.

Программа авторского семинара-тренинга Владимира Тарасова

“ПЕРСОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ  ИСКУССТВО”

Курс предназначен для ознакомления предпринимателей и топ-менеджеров с фундаментальными управленческими механизмами, приемами и методами успешного взаимодействия с деловыми партнерами и подчиненными.

Часть 1.
ВАЖНЕЙШИЕ ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА

• Область ближайшего развития
• Быть, а не казаться
• Большая цель и дата смерти
• Искусство говорить себе правду
• Картина мира и радость неудачи
• Твердое и пустое
• Детали и Мелочи
• Конструктивное отношение к людям
• Сотрудничество и борьба

Часть 2.
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ
Владение основными управленческими механизмами позволяет эффективно управлять из любой социальной позиции.

• Создание условий
• Доминирование
• Подражание
• Делегирование
• Управление Картиной мира
• Информационное дистанцирование
• Лидерство
• Администрирование

Часть 3.
ДОСТИЖЕНИЕ УПРАВЛЯЕМОСТИ
Существует минимальный набор функций, которыми должен владеть любой руководитель для достижения управляемости подчиненных.

• Разработка порядка
  (порядок, беспорядок, дезорганизация, упрощенный порядок, дисциплина)
• Доведение порядка до сведения подчиненных различными способами
  (лично и очно, через посредника, обезличенно, прецедентами, дедовщиной)
• Контроль за выполнением порядка
  Виды контроля, система контрольных точек
• Санкционирование по результатам контроля
  Синхронное, отложенное и выборочное
• Увольнение как высшая мера наказания
  (экспликация причин, предупреждение, принятие внутреннего решения, собеседование, фиксация)
• Реакция подчиненных на действия руководителя
• Инновации
  (синхронное изменение Картины мира, реорганизационный ресурс, стратегия инновации, основные роли)
• Роль масштаба организации и корпоративная этика

Часть 4.
РАБОТА С КОМАНДОЙ

• “Ближний круг” и команда
• Команда военного типа
• Команда специалистов
• Команда «инвалидов»
• Команда партийного типа
• Совесть команды
• Отношения с командой
• Типичные ошибки нового руководителя

ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ ПРОВОДЯТСЯ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ

В программе могут быть изменения по усмотрению Автора.

Авторский семинар-тренинг Владимира Тарасова, продолжительностью 8 академических часов, проводится с 1999 года

Программа семинара рассматривает отдельные содержательные этапы – восемь ступеней продвижения руководителя: «от бурного бестолкового деяния – к толковому не деянию».

Такое продвижение руководителя является успешным при понимании им причинно-следственных связей, образующих относительно автономные управленческие механизмы, умелое использование которых и является предметом данного семинара-тренинга.
По мере перехода с одной ступени на другую руководитель освобождается от необходимости выполнения определенных функций за их ненадобностью или путем делегирования их выполнения на нижестоящие уровни управленческой иерархии, благодаря чему с каждой новой ступенью у него высвобождается личное время, интеллектуальные и душевные силы для стратегического управления компанией, страной или человечеством.

На первой ступени руководитель освобождается от необходимости доказывать или отвоевывать свое право руководить данным подчиненным (подчиненными), находит необходимую меру в информационном дистанцировании, ритмику и амплитуду поощрений и наказаний, овладевает искусством менеджмента на персонифицированном уровне.

На второй ступени руководитель освобождается от необходимости решения проблемы загрузки подчиненного (вывода “на проектную мощность”), находит оптимальное соотношение между работниками и их функциями, овладевает искусством делегирования и менеджмента на обезличенном уровне.

На третьей ступени руководитель освобождается от необходимости организовывать выполнение собственных приказов и распоряжений после их отдачи, упорядочивает и стандартизует управленческие процедуры, овладевает искусством менеджмента на командном уровне.

На четвертой ступени руководитель освобождается от необходимости отдавать приказы и распоряжения, использует просьбы, пожелания и оценки для корректировки картины мира подчиненного, овладевает искусством менеджмента на иррациональном уровне.

На пятой ступени руководитель освобождается от необходимости использования инициативных повествовательных обращений к подчиненным и переходит на вопросительные, использует вопросы для корректировки картины мира, овладевает искусством менеджмента на познавательном уровне.

На шестой ступени руководитель освобождается от необходимости инициативных обращений к подчиненным, переходит в “запросный режим”, использует ответы для менеджмента на дистантном уровне.

На седьмой ступени руководитель освобождается от необходимости отвечать на открытые вопросы подчиненных, реагирует на предложения подчиненных принятием или отвержением, овладевает искусством менеджмента на акцептационном уровне.

На восьмой ступени руководитель освобождается от необходимости какого-либо контакта с подчиненными, оказывает содействие легенде о самом факте своего существования, овладевает искусством менеджмента на метафорическом уровне.

Авторский семинар-тренинг Владимира Тарасова, продолжительностью 8 академических часов, проводится с 1999 года

Программа семинара рассматривает отдельные содержательные этапы – восемь ступеней продвижения руководителя: «от бурного бестолкового деяния – к толковому не деянию».

Такое продвижение руководителя является успешным при понимании им причинно-следственных связей, образующих относительно автономные управленческие механизмы, умелое использование которых и является предметом данного семинара-тренинга.
По мере перехода с одной ступени на другую руководитель освобождается от необходимости выполнения определенных функций за их ненадобностью или путем делегирования их выполнения на нижестоящие уровни управленческой иерархии, благодаря чему с каждой новой ступенью у него высвобождается личное время, интеллектуальные и душевные силы для стратегического управления компанией, страной или человечеством.

На первой ступени руководитель освобождается от необходимости доказывать или отвоевывать свое право руководить данным подчиненным (подчиненными), находит необходимую меру в информационном дистанцировании, ритмику и амплитуду поощрений и наказаний, овладевает искусством менеджмента на персонифицированном уровне.

На второй ступени руководитель освобождается от необходимости решения проблемы загрузки подчиненного (вывода “на проектную мощность”), находит оптимальное соотношение между работниками и их функциями, овладевает искусством делегирования и менеджмента на обезличенном уровне.

На третьей ступени руководитель освобождается от необходимости организовывать выполнение собственных приказов и распоряжений после их отдачи, упорядочивает и стандартизует управленческие процедуры, овладевает искусством менеджмента на командном уровне.

На четвертой ступени руководитель освобождается от необходимости отдавать приказы и распоряжения, использует просьбы, пожелания и оценки для корректировки картины мира подчиненного, овладевает искусством менеджмента на иррациональном уровне.

На пятой ступени руководитель освобождается от необходимости использования инициативных повествовательных обращений к подчиненным и переходит на вопросительные, использует вопросы для корректировки картины мира, овладевает искусством менеджмента на познавательном уровне.

На шестой ступени руководитель освобождается от необходимости инициативных обращений к подчиненным, переходит в “запросный режим”, использует ответы для менеджмента на дистантном уровне.

На седьмой ступени руководитель освобождается от необходимости отвечать на открытые вопросы подчиненных, реагирует на предложения подчиненных принятием или отвержением, овладевает искусством менеджмента на акцептационном уровне.

На восьмой ступени руководитель освобождается от необходимости какого-либо контакта с подчиненными, оказывает содействие легенде о самом факте своего существования, овладевает искусством менеджмента на метафорическом уровне.